Under 2000-talet har fusket på Sveriges universitet och högskolor ökat radikalt. Mellan år 2000–2006 ökade antalet anmälningar med hela 254 procent.

Högskoleverket har varje år sammanställt siffrorna över hur många studenter som anmälts, varnats och stängts av. Den senaste rapporten som gäller år 2007 visar för första gången positiva siffror, fusket har minskat med nio procent. Det är första gången på sju år som siffrorna faktiskt minskar.

Pontus Kyrk arbetar på Högskoleverkets juridiska avdelning. Han tror att antalet fall minskat tack vare att fler skolor använder sig i större utsträckning av söktjänsterna där de kan se om en inlämning plagierats eller ej, samt att studenterna är mer medvetna om att de lättare upptäcks nu.

– De flesta anmälda fall är just ärenden som rör plagiat, säger Pontus Kyrk.

Pontus Kyrk påpekar att även om siffran över anmälda studenter ökat senaste åren så är det fortfarande väldigt få studenter av den totala massan som faktiskt fuskar.

– Det är väldigt få som fuskar, bara 0,16 procent och att vi inte hittar fler ärenden nu när mer eller mindre varje inlämning granskas är glädjande. Det måste ju betyda att fusket inte är särskilt utbrett, säger han.

Statistiken visar att antalet disciplinärenden på högskolorna varierar. Pontus Kyrk vet inte om det finns ett mörkertal av fuskare på de högskolorna som har färre anmälningar.

– Det är klart man kan fråga sig varför det är så, men det har vi inget svar på, säger Pontus Kyrk.

Göteborgs universitet var en av de skolor år 2006 som rapporterade minst disciplinärenden. 17 studenter blev avstängda på grund av plagiering under årets gång, avstängningarna varade sex till tio veckor.

Kristina Ullgren är jurist och föredragande sekreterare i Göteborgs universitets disciplinnämnd. Hon är en av dem som granskar ärendena innan de går vidare för beslut.

– Vi anser att om studenten överhuvudtaget ska vara föremål för en granskning ska det finnas uppsåt för att fuska, säger hon.

Om till exempel en student inte känt till reglerna eller inte förstått att exempelvis citattecken ska finnas på en textslinga man tagit från internet så blir påföljderna inte i samma proportion som när man sätter sitt namn på en redan använd uppsats.

– Vi har haft studenter som hittat en text på internet som varit precis så som de velat uttrycka sig och då har de använt sig av den. Där finns inte samma uppsåt, säger Kristina Ullgren.

Att just Göteborgs universitet har färre disciplinärenden procentuellt sett än andra lärosäten tror Kristina Ullgren beror just på att Göteborg tar stor hänsyn till vilket uppsåt studenten haft.

– Vissa som blir ertappade erkänner med en gång att de drog en chansning för att de inte hade tid att göra en egen uppsats.

Göteborgs universitet försöker att vid varje kursstart och andra tillfällen att informera eleverna om vilken syn lärosätet har på fusk. Inom kort kommer de dessutom att genomföra ett kvalitetsarbete som ska definiera vad plagiat är.

Under år 2006 var Södertörns högskola en av skolorna med allra flest ärenden, den utredde då 71 ärenden. Av dem ledde 36 av fallen till avstängning på grund av plagiat eller otillåtet samarbete.

– De anställda är medvetna om vad som gäller och de tar misstänkt fusk, störande av ordningen, trakasserier på allvar och anmäler, säger Ann Broberg som är utredare i Södertörns disciplinnämnd.

År 2006 granskades 15 402 studentarbeten på Södertörn via webbsystemet Urkund där studenternas texter kontrolleras mot olika databaser för eventuella källträffar. Ann Broberg säger att i jämförelse med hur många texter som kontrolleras är det inte många plagiatfall som kommer fram. Varför Södertörn har en av landets högsta siffra för anmälda disciplinåtgärder vet inte Ann Broberg.

– ­Vi arbetar mycket med förebyggande arbete och information. Till exempel vikten av källhänvisningar när man skriver texter, vilka regler som gäller vid salskrivningar, utbildning av skrivvärdar, information till studenter och lärare.